Direct naar inhoud

Veilig video gebruiken

Afstandsonderwijs met videolessen breidt je klaslokaal uit naar de digitale ruimte. Dit brengt risico’s met zich mee. Hoe beperk je die en maak je heldere afspraken?

Een diagram met tekeningen die de afspraken rond videogebruik en camera's verbeelden, die op deze pagina genoemd staan.
Illustratie: Olaf de Groot (download de poster onderaan deze pagina)

Risico’s bij instructievideo’s of videolessen

Leerlingen kunnen livesessies opnemen of bestaande filmpjes bewerken en delen via sociale media. Voorbeelden hiervan zijn:

Afspraken met leerlingen

Leg specifieke gedragsregels vast voor het digitale domein en deel deze met de leerlingen. Voorbeelden:

Veelal zullen dergelijk afspraken een specifieke of toegepaste uitwerking zijn van regels die nu ook in de gedragscode van de school staan. Je kunt die afspraken door ouders of leerlingen laten ondertekenen als je dat als school graag wilt, maar het heeft geen juridische waarde.

Je kunt deze afspraken laten ondertekenen, maar dit heeft geen juridische waarde. Veel scholen voegen gedragsregels samen, zoals het Picasso Lyceum

Afspraken met leraren

Net als voor leerlingen, is het belangrijk om duidelijke richtlijnen op te stellen voor leraren bij het gebruik van video in het onderwijs. Deze afspraken helpen om de privacy en veiligheid van zowel leraren als leerlingen te waarborgen.

AVG

Voorkom misbruik van videomateriaal via gedragsregels en sancties. Bij problemen speelt vaak niet zozeer de AVG een rol, maar andere wetgeving, zoals het portretrecht.

Posters cameragebruik in de les

Cameragebruik in de les is toegestaan mits je goede afspraken maakt en communiceert. Hieronder vind je een poster met belangrijke aandachtspunten en tips.

De poster laat zien waaraan je moet denken als de leerling thuis is terwijl een buddy (mede-leerling) zijn camera gebruikt in de les. Of andersom. Of als je als leraar je les vanuit huis verzorgt. 

Delen